Θεματικός Κύκλος: 2) «Φροντίζω το περιβάλλον» Επιμέρους Θεματικές Ενότητες/Υποενότητες: Οικολογία «Σώζω το περιβάλλον σαν σούπερ ήρωας»

Να κατανοήσουν τα παιδιά την ανάγκη της κατάργησης της χρήσης πλαστικής σακούλας και της ανακύκλωσης .

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1: Τίτλος: «Η ιστορία μιας σακούλας» Δεξιότητες: Κοινωνικές δεξιότητες, οργανωτική ικανότητα, συνεργασία, δημιουργικότητα, πλάγια σκέψη, επίλυση προβλήματος, αυτομέριμνα, παραγωγικότητα, υπευθυνότητα, πρωτοβουλία.

Διαβάσαμε την ιστορία και είδαμε σχετικά βίντεο  https://www.youtube.com/watch?v=Uk0EWAobGTI                       

 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ 2-3: Τίτλος: «Κι όμως μπορεί να είναι κι αλλιώς»    

                                        Έρευνα: Εντοπισμός πλαστικού στην τάξη 

 Κοιτάξαμε σε κάθε γωνιά της τάξης να βρούμε πλαστικά αντικείμενα που έχουμε μέσα στη αίθουσα. Τα εντοπίσαμε και τα φέραμε στη παρεούλα . Στη συνέχεια  βρήκαμε και  αντικείμενα που δεν είναι φτιαγμένα από πλαστικό αλλά απο ξύλο ή χαρτί . Ποιά είναι τελικά περισσότερα;                           Συζητήσαμε τα αποτελέσματα της έρευνάς μας.                                                                          Μπορούμε  να χρησιμοποιούμε πάνινη τσάντα για τα ψώνια,να προμηθευτούμε παγούρι ή θερμός νερού,να μη χρησιμοποιούμε πλαστικά ποτήρια μιας χρήσης και να ζητάμε να μας σερβίρουν π.χ. το χυμό μας σε δική μας κούπα.                                                                                                                     Να χρησιμοποιούμε μεταλλικό δοχείο ή τάπερ για το κολατσιό μας.                                                           Να πούμε όχι σε καλαμάκια και μαχαιροπήρουνα μιας χρήσης .                                                                 Να διατηρούμε τα τρόφιμα σε γυάλινα δοχεία ή πλαστικά πολλαπλών χρήσεων.                                   Να δίνουμε σημασία στη συσκευασία τροφίμων και να αποφεύγουμε όσες έχουν πλαστικό.                 Να τρώμε παγωτό σε χωνάκι και όχι σε κυπελάκι.

 

. Αντικατάσταση πλαστικών αντικειμένων: Φτιάξαμε  έναν κατάλογο με πλαστικά αντικείμενα που χρησιμοποιούμε στην καθημερινότητά μας.  Στη  διπλανή στήλη σημειώσαμε  μία φιλικότερη προς το περιβάλλον επιλογή (π.χ πλαστικό μπουκάλι –θερμός, πλαστική σακούλα – πάνινη τσάντα) .

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ 4: Τίτλος: «Τι μπορώ να αλλάξω;»

 Στη συνέχεια ετοιμάσαμε  μια αφίσα με τις αντιστοιχίσεις που σημειώσαμε  στον κατάλογο. 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ-5 : Τίτλος: «Μπορούμε να νικήσουμε την πλαστική σακούλα»

Οι μαθητές έφεραν απο το σπίτι τους χάρτινες τσάντες απο τα ψώνια και τις χρησιμοποιήσαμε για τα πασχαλινά καλάθια

Το πλαστικό βρίσκεται παντού και αν κάποιος αναρωτηθεί γιατί συμβαίνει αυτό, η απάντηση είναι ότι λόγω των ιδιοτήτων του, μας είναι χρήσιμο σε ότι κάνουμε. Είναι ένα ελαφρύ, ανθεκτικό και παράλληλα φθηνό υλικό, που μπορούμε να το βρούμε όπου κι αν κοιτάξουμε, στο σπίτι, στη δουλειά, στο σχολείο ακόμα και στη φύση ή μέσα στη θάλασσα με τη μορφή σκουπιδιού! Αν και η παραγωγή του ξεκίνησε μόλις πριν από 70 χρόνια, σήμερα είναι δύσκολο να φανταστεί κάποιος την καθημερινότητά του χωρίς αυτό. Το μεγάλο του πλεονέκτημα, ότι δηλαδή είναι ανθεκτικό, έχει γίνει πλέον ο «εφιάλτης» της ανθρωπότητας, καθώς τα περισσότερα αν όχι όλα όσα έχουν κατασκευαστεί, εξακολουθούν να βρίσκονται ακόμα στη Γη, με κάποια μορφή, καταλαμβάνοντας ζωτικής σημασίας χώρο, τόσο μέσα στη θάλασσα όσο και στη στεριά. Παρόλο που το πλαστικό είναι πολύ χρήσιμο, δυστυχώς έχουμε γίνει υπερβολικά εξαρτημένοι από αυτό. Κάποια στοιχεία που δείχνουν ότι έχουμε χάσει κάθε μέτρο στη χρήση πλαστικών αναφέρονται παρακάτω: - Η παγκόσμια ετήσια παραγωγή πλαστικού, ξεπερνάει σήμερα τους 400 εκατομμύρια τόνους. - 100.000 τόνοι πλαστικού ρυπαίνουν κάθε χρόνο τη Μεσόγειο θάλασσα, περίπου όσο ζυγίζουν 2.000 φάλαινες. - 1 εκατομμύριο πλαστικά μπουκάλια αγοράζονται κάθε λεπτό, σε όλο τον κόσμο - Ανακυκλώνουμε μόνο το 10% των πλαστικών απορριμμάτων που δημιουργούμε. - Ένα στα δύο απορρίμματα που καταλήγουν στη θάλασσα είναι πλαστικά μιας χρήσης, όπως μπουκάλια, ποτήρια, καλαμάκια, σακούλες, συσκευασίες τροφίμων 

Μπορούμε να νικήσουμε τη  Πλαστική σακούλα...

Τα παιδιά γράφουν τις συνέπειες απο την χρήση της πλαστικής σακούλας 

 Πρέπει να πούμε «ΟΧΙ» στα πλαστικά μιας χρήσης

 

 Ζωγραφίσαμε τις πάνινες τσάντες που μας έφεραν  οι γονείς και θα τοποθετήσουμε τις εργασίες που κάναμε όλη τη χρονιά : 

 Ένας χρήσιμος κανόνας που μπορούμε να εφαρμόσουμε στην καθημερινότητά μας για την καταπολέμηση της ρύπανσης από πλαστικά είναι: «Αν δεν μπορείς να το ξαναχρησιμοποιήσεις, αρνήσου το» 

Τι μπορεί να φτιάξεις με πλαστικές Σακούλες....