ΧΕΛΩΝΑ ΚΑΡΕΤΑ – ΚΑΡΕΤΑ

23 Μαϊου – Παγκόσμια Ημέρα Χελώνας

Την ιστορία του Χρήστου Μπουλώτη Η χελωνίτσα καρέττα-καρέττα και το παλιό Φολκσβάγκεν τη διαβάσαμε απο το Ανθολόγιο Λογοτεχνικών Κειμένων του Δημοτικού.Η ιστορία μας άρεσε πάρα πολύ και μάθαμε πολλά για τη ζωή της θαλάσσιας χελώνας. Πληροφορίες για τη χελώνα πήραμε και από άλλα βιβλία. Είδαμε στο χάρτη τη Ζάκυνθο και τη Κρήτη τα νησιά που συναντάμε την καρέττα - καρέττα και πως διάφορες οργανώσεις την προστατεύουν γιατί αποτελεί ένα είδος προς εξαφάνιση.https://nmp-zak.org/el/node/67

Με αφορμή την ιστορία ζωγραφίσαμε που θα πήγαινε η χελωνίτσα μετά τη συνάντηση της με το παλιό Φολκσβάγκεν.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ : Τίτλος: «Μία καρέτα διηγείται» Δεξιότητες: Κοινωνικές δεξιότητες, οργανωτική ικανότητα, συνεργασία, δημιουργικότητα, πλάγια σκέψη, επίλυση προβλήματος, αυτομέριμνα, παραγωγικότητα, υπευθυνότητα, πρωτοβουλία./

Μια καρέτα διηγήται  το ταξίδι της και τους κινδύνους που αντιμετώπισε απο μια πλαστική σακούλα Τα παιδια ζωγραφίζουν την ιστορία της χελώνας, δραματοποίησαν και εξέφρασαν τα όνειρα και τις επιθυμίες τους για ενα βιώσιμο μέλλον αναπτύσσοντας οικολόγική συνείδηση.

 

Πρέπει να πούμε «ΟΧΙ» στα πλαστικά μιας χρήσης; 

 Τα χρησιμοποιούμε για λίγη ώρα, αλλά παραμένουν στο περιβάλλον για εκατοντάδες χρόνια.  Μόνο ορισμένα από αυτά ανακυκλώνονται  Ρυπαίνουν τις θάλασσες και τις ακτές. Τραυματίζουν και θανατώνουν θαλάσσια ζώα και πουλιά.  Μικροπλαστικά ονομάζονται τα μικρά πλαστικά κομμάτια μήκους κάτω των πέντε χιλιοστών και χωρίζονται σε δύο κατηγορίες: Πρωτογενή και Δευτερογενή. Α) Πρωτογενή: Χρησιμοποιούνται ως πρώτη ύλη στην παρασκευή άλλων πλαστικών υλικών ή συστατικά προϊόντων (καλλυντικά, οδοντόκρεμα, συνθετικά ρούχα, κ.α) τα οποία καταλήγουν στη θάλασσα μέσω του αποχετευτικού δικτύου. Παράγονται επίσης από τη φθορά των ελαστικών των οχημάτων. Β) Δευτερογενή: Προέρχονται από τη σταδιακή διάσπαση μεγαλύτερων πλαστικών απορριμμάτων με επίδραση της ηλιακής ακτινοβολίας και των κυμάτων. Θεωρούνται αόρατη απειλή λόγω του μεγέθους τους και βλάπτουν τους θαλάσσιους οργανισμούς, που τα μπερδεύουν με τροφή και τα καταπίνουν. Τα μικροπλαστικά εισέρχονται με αυτόν τον τρόπο στην τροφική αλυσίδα από τα χαμηλά στα υψηλά επίπεδα και μπορεί να φτάσουν και στο πιάτο μας.......

Πήραμε ψαλίδι, κόλλα και χαρτόνι και  φτιάξαμε τη Μέδουσα που είναι αγαπημένη λυχουδιά για την χελώνα αλλά και κίνδυνος γιατί οι χελώνες  τις μπερδέυουν με την πλαστική σακούλα

Φτιάξαμε αφίσα  με θέμα το ταξίδι  και τους κινδύνους που συναντά στο ταξίδι στη θάλασσα   η χελώνα  καρέτα καρέτα 

  Μπορούμε να μειώσουμε τη χρήση πλαστικού στην καθημερινότητά μας; Ένας χρήσιμος κανόνας που μπορούμε να εφαρμόσουμε στην καθημερινότητά μας για την καταπολέμηση της ρύπανσης από πλαστικά είναι: «Αν δεν μπορείς να το ξαναχρησιμοποιήσεις, αρνήσου το» . Η ΘΑΛΑΣΣΑ ΕΙΝΑΙ ΖΩΗ 

Οι μαθητές μέσα απο την καλοκαιρινή  γιορτή έπαιξαν και εξέφρασαν τα όνειρα και τις επιθυμίες τους για ένα βιώσιμο μέλλον αναπτύσσοντας την οικολογική συνείδηση. Προσεγγίσαμε το πολύ σοβαρό πρόβλημα της θαλάσσιας ρύπανσης και ευαισθητοποιήθηκαμε  σε θέματα που αφορούν την προστασία της ζωής και την ομορφιά που μας περιβάλλει..... 

 

Τα παιδιά έφτιαξαν  ένα e-book με όσα έχουν μάθει για την χελώνα καρέτα καρέτα με σκοπό να το δείξουν σε όλους για να τους ευαισθητοποιήσουν για να σωθεί η χελωνίτσα.

ΒΙΒΛΙΟ